Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.
Ok
Деятельность в IT: Цифровая платформа Университета 2035
АНО Университет 2035 разрабатывает и развивает собственные информационные системы под единым именем «Цифровая платформа Университета 2035»
Цифровая платформа Университета 2035 - это:
пользователей
1 200 000 +
единиц контента
100 000 +
прошедших обучение на платформе Университета 2035
257 000 +


ЦИФРОВАЯ ПЛАТФОРМА ВКЛЮЧАЕТ, В ТОМ ЧИСЛЕ, СЛЕДУЮЩИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ МОДУЛИ:
ИНСТРУМЕНТАРИЙ СБОРКИ ДИАГНОСТИК / КУРСОВ / ПРОЕКТОВ (PLE, TEOS)
Модуль включает функциональность:
  1. создание и наполнение пользовательских интерфейсов;
  2. настройка логики доступности/прохождения/пути пользователя;
  3. управление активностями (самостоятельный контент или "обертка" для диагностик, видеокурсов и тп);
  4. статусная модель пользователя;
  5. принятие платежей;
  6. функционал промокодов;
  7. статические страницы (например, политика обработки персональных данных).
  8. создание тестов и управление их логикой;
  9. типы вопросов, варианты ответов, правильность ответов;
  10. ветвление и уровни вложенности вопросов;
  11. управление логикой типов тестирования: обычный, зачет-незачет, мешок вопросов;
  12. управление шкалами и их интерпретациями;
  13. подсистема ограничения продолжительности времени на тест/вопрос/группу вопросов;
  14. тегирование пользователя при выполнении настраиваемых условий;
  15. подсистема сбора рефлексий по объектам экосистемы;
  16. создание опросов 360: оценщики, компетенции, формы.
ИНСТРУМЕНТАРИЙ РАЗВИТИЯ ПРОЕКТОВ И КОМАНД (PROJECTS \ PEOPLE & TEAMS \ PT)
Модуль включает функциональность:
  1. управление проектами, командами;
  2. основные данные о проекте, вакансии, пульс, презентации, контакты;
  3. деятельность акселераторов;
  4. биржа вакансий, партнеров и инвесторов;
  5. банк запросов;
  6. цифровой профиль проекта/команды
  7. управление профилем, массовое назначение задач, интеграции с канбан (Trello, YouGile);
  8. дневники проектов - управление типами дневников, СЕМАТ;
  9. задача отраслевого партнера - интеграция с Airtable;
  10. управление тегами, назначение/снятие тегов проектам и пользователям;
  11. вывод кнопок Общественное обсуждение - интеграция с Wikivote;
  12. интеграция с leader-id по командам;
  13. рейтинг проекта (отключено из массового занижения конкурентам).
МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЙ КАТАЛОГ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ КУРСОВ (CAT)
Модуль включает функциональность:
  1. хранение информации о курсах и организациях;
  2. интерфейс (в том числе программно-аппаратный) для внесения изменений и получения информации о курсах;
  3. работа с заявками пользователей на курсы по разным флоу (в том числе через программно-аппаратный интерфейс);
  4. управление доступами к курсам;
  5. интеграции с LMS (TeachBase)
  6. загрузка цифрового следа (для дальнейшей передачи в LRS).
КАТАЛОГ ВИДЕО-КОНТЕНТА (ЛЕКТОРИЙ)
Модуль включает функциональность:
  1. вывод курсов/коллекций/лекций/материалов;
  2. фильтрации для поиска;
  3. просмотр видео лекций.
  4. DMS - система управления описанием для Лектория:
  5. управление курсами / коллекциями / лекциями / лекторам;
  6. управление материалами лекций;
  7. управление категориями;
  8. экспорт данных в лекторий.
  9. eVMS - Менеджер медиа файлов:
  10. загрузка медиа файлов;
  11. отправка / переотправка в компрессор;
  12. SMS - Хранилище медиа файлов;
  13. хранение всех форматов медиа файлов.
  14. Compressor - Компрессор медиа файлов:
  15. конвертирование медиафайлов под разные форматы (HD,SD) и создание скриншотов.
СИСТЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОБУЧЕНИЕМ (LMS)
Модуль включает функциональность:
  1. создание/управление учебным контентом;
  2. статистика и отчеты;
  3. различные типы учебного материала (презентация, видео, текст, изображения, файлы и т.д.);
  4. доступ пользователей через единую систему авторизации SSO;
  5. разграничение доступности контента;
  6. передача результатов обучения.
РАСПИСАНИЕ МАССОВЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (XLE, LABS / APP)
Модуль включает функциональность:
  1. личный кабинет пользователя с расписанием интенсивов;
  2. возможность записаться и отметиться на мероприятии;
  3. участие как в онлайн так и в офлайн мероприятиях;
  4. сбор рефлексии пользователя по проведенным мероприятиям;
  5. аукционы;
  6. личный кабинет автора с возможностью просмотра лицензионного договора и возможностью подписать его онлайн.
  7. редактирование мероприятий: наборов, прогонов, пространств, авторов, треков, типов, тем, факультетов;
  8. редактирование контекстов;
  9. командные чекины;
  10. интеграция с Leader-ID;
  11. интеграция c Zoom.
  12. управление участниками контекста;
  13. присвоение свойств, тегов и статусов пользователям;
  14. генерация pdf сертификатов;
  15. создание заявок на приказы;
  16. управление договорами авторов;
  17. редактирование мероприятий: наборов, прогонов, пространств, авторов, треков, типов, тем, факультетов.
ИНСТРУМЕНТАРИЙ ПЕРСОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ – ПОДБОРКИ, РЕКОМЕНДАЦИИ, ЛИЧНЫЙ КАБИНЕТ (STEPS)
Модуль включает функциональность:
  1. каталог подборок и управление ими;
  2. цифровой профиль пользователя; - персональные фокусы развития пользователя;
  3. рекомендации к фокусам;
  4. сертификаты пользователя;
  5. личный кабинет пользователя (его проекты, курсы, диагностики);
  6. спецпроекты;

ПРОФНАВИГАЦИЯ
Платформа для профессионального самоопределения, рескиллинга и развития карьеры.

Сайт: mytrek.2035.university
Целевая аудитория:
  • Старшеклассники.
  • Граждане, рассматривающие возможность получения цифровой профессии.
  • Студенты ИТ-специальностей.
  • Работодатели.
  • Сотрудники профильных ведомств и органов госуправления.

Ключевые функции:
  • Диагностика и оценка потенциала профессионального развития.
  • Рекомендация траектории развития, включая перечень подходящих цифровых профессий с описаниями и статистика рынка труда по каждой профессии. Для пользователей уже выбравших цифровую профессию – рекомендация направлений профессионального роста.
  • Создание целевого профиля, включая комплекс знаний и навыков, необходимых для совершенствования в избранной профессиональной области.
  • Предложение на выбор перечня образовательных активностей в соответствии с траекторией развития. Их прохождение позволяет освоить избранную профессию и совершенствовать компетентностный профиль пользователя.
  • Предложение вакансий от работодателей.

Статус разработки:
Продукт находится на стадии открытого бета-тестирования.
Опыт апробации и внедрения:

БМКАРТА
Онлайн-сервис статистики и аналитики рынка труда в сфере информационных технологий для граждан, предприятий и государственных служб.


Представлен в виде трех независимых дашбордов:
  • БМК-Вакансии
    Помогает понять, из каких компетенций состоит специальность, насколько она востребована на рынке труда, какова средняя зарплата специалиста в данной сфере, в зависимости от географии и отрасли.
  • БМК-Кадры
    Инструмент оценки кадрового резерва, отвечающий на вопросы: сколько выпускников ИТ специальностей в каждом регионе, и сколько таких выпускников будет через несколько лет?
  • БМК-Тренды
    Предоставляет данные, позволяющие судить о том, как изменилась востребованность ИТ-специалистов и связанных с ИТ компетенций за 10 лет в различных отраслях. Показывает динамику роста зарплат по профессиям и отдельным компетенциям ИТ рынка.
Целевая аудитория:
  • Соискатели
  • Работодатели
  • Сотрудники профильных ведомств и органов госуправления.
Статус разработки:
Продукт находится на стадии открытого бета-тестирования.
Опыт апробации и внедрения:

PROJECTS
Projects — это система сервисов по развитию команд и проектов, ориентированная на внедрение полного цикла проектной деятельности в вузе. Система способствует ускоренному развитию команды и проекта с аналитикой в разрезе по инвестициям в компании, рынкам НТИ и технологиям.

Сайт: products.2035.university/projects
  • > 16 500
    проектов
  • > 54 000
    участников
  • > 10 000
    проектов успешно завершивших акселерационную программу
  • ВСЕ
    регионы страны
Целевая аудитория:
  • Вузы и институты развития.
  • Акселераторы.
  • Представители стартапов и предприниматели.
  • Студенты и проектные команды.
  • Индустриальные партнеры, компании и инвесторы.
  • Эксперты, трекеры и наставники.
Ключевые функции:
  • Проведение проектно-образовательных интенсивов.
  • Управление образовательной программной деятельностью и расписанием активностей.
  • Ситуационный центр.
  • Развитие проектных команд и их компетенций.
  • Командный профиль и таск-менеджер с анализом цифрового следа проектной деятельности.
  • Сопоставление команд с проектами, индустриальными партнерами и инвесторами.
  • Командообразование с помощью биржи вакансий и соискателей.
  • Подключение экспертов, наставников и тренеров для улучшения развития проекта.
  • Возможность получить помощь в создании бизнеса, поддержку фондов или выход на глобальный рынок.
Опыт внедрения:
  • Проведение проектно-образовательных интенсивов «Остров 10-21», «Остров 10-22» и «Архипелаг» 2020—2022 г.
  • Проведение проектно-образовательных интенсивов для вузов 2020—2022 г.
  • Проведение первого акселерационного набора на платформе университетского технологического предпринимательства.

СВИДЕТЕЛЬСТВА, ЛИЦЕНЗИИ И СЕРТИФИКАТЫ