Мы используем cookie. Продолжая пользоваться сайтом вы соглашаетесь с использованием файлов cookie.
Первый в России глобальный цифровой университет
Качественное и своевременное развитие каждого человека в условиях постоянных изменений
УНИВЕРСИТЕТ 2035
Глобальный. ЦИфровой
Университет 2035 в 2023 году: коротко о главном
подробно
Деятельность в IT
Цифровая платформа Университета 2035 позволяет объединить участников экосистемы в едином пространстве знаний, продуктов и технологий.
Цифровая платформа
пользователей платформы. В 2020 году количество пользователей выросло в 3,5 раза!
1 325 027
платформы включены в обмен данным по передаче цифрового следа с платформой Университета
23
рекомендаций по шагам развития получили пользователи цифровой платформы Университета
8 млн
образовательных подборок по НТИ из 60 000 единиц образовательного контента создано партнерами и пользователями на сервисе STEPS, с участием 7080 человек
500+
Позволяет системе образования ориентироваться в быстро меняющихся запросах и трансформироваться под них, используя цифровые инструменты и новые форматы.
Институт развития
российских вузов вовлечены в реализацию программ проектно-образовательной подготовки студентов по модели Университета 2035 на постоянной основе
70+
организаций присоединились к использованию в своей деятельности Стандарта цифрового следа
69
партнеров экосистемы приняли участие в разработке и апробации бесшовной модели поддержки 797 технологических команд в рамках Архипелага 20.35
119
клубов мышления запущено в университетах и Точках кипения
30+
Проводит передовые исследования в науке о данных о человеке в развитии: создает и апробирует новую модель развития человека, стандарты цифрового следа и цифровых компетенций, аналитические инструменты.
«СУПЕР-НИИ» В датацентричном ОБРАЗОВАНИИ
разработаны профстандарты IT-специалистов на основе анализа данных — специалист по машинному обучению, специалист по цифровому следу
Впервые в мире
новых инструментов для диагностики и 3 новых методики сбора и анализа цифрового следа
25
квалификаций на основе данных
8
Наращивает компетенции населения в высокотехнологичных сферах экономики через организацию образовательной сети, включающей в себя людей, корпорации, вузы экосистемные программы и платформы.
СЕТЕВОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО
магистерских программ по 16 сквозным технологиям реализуются 30 вузами и научно-образовательными центрами.
100+
участников / 48 регионов получили персональные цифровые сертификаты об окончании обучения по 422 образовательным программам в 22 направлениях цифровой экономики
39 000
человек (677 управленческих команд) успешно завершили подготовку по программе КЛИК и приступили к реализации проектов
5 200
клубов мышления запущено в университетах и Точках кипения
30+
Выводит на глобальный рынок российское образование с целью повышения его привлекательности и конкурентоспособности на международном рынке образовательных услуг.
ЭКСПОРТЕР ОБРАЗОВАНИЯ
Инициатива университета Go Online включена Всемирным банком и ОСЭР в сборник лучших мировых практик поддержки системы образования в условиях пандемии COVID-19
Go Online
14 000+ участников, 500+ экспертов, 180 сессий, мастер-классов и практикумов по цифровым образовательным технологиям на международной конференции по цифровым технологиям в образовании EdCrunch
EdCrunch
единиц контента: образовательных онлайн-курсов, лекций и статей доступны на платформе
человек прошли обучение за 4 года работы Университета 2035
150 000+
1 325 027
257 000+
Цель Университета – достижение технологического лидерства страны через эффективное и осознанное профессиональное образование на протяжении всей жизни.
пользователей платформы Университета 2035
университет сегодня
Конструктор ТРАЕКТОРИЙ
С конструктором траекторий Университета 2035 вы сможете выстроить индивидуальный путь профессионального развития, научиться использовать данные в образовании для решения учебных задач, освоите сквозные технологии и ознакомитесь с успешными кейсами, а также станете пионерами использования новаторских инструментов для индустриальных партнеров.
Помощник в выборе сервисов Университета 2035, которые полезны именно вам!
НОВОСТИ
Анонсы событий, конкурсов, мероприятий Университета 2035
НАШ ОПЫТ
Лекторий
Подборка лекций и экспертных дискуссий Университета 2035
Отзывы о сервисах университета
- О ПРОЕКТНЫХ ИНТЕНСИВАХ:
Интенсив научил нас работать в команде, преподносить идею публике и искать пути решения проблем. Мы смогли создать прототип и представить его на защите – это наше главное достижение!Даниил ПанинПроект «Meat&Fruit» - О КУРСЕ «ИСКУССТВЕННЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ»:
Курс понравился! Материал включает как лекции научно-популярного плана об искусственном интеллекте, его истории и этике применения, так и основной блок технических лекций, которые смотрел и параллельно вел конспект.Евгений БирюковСлушатель курса «Искусственный интеллект» - О «ЦИФРОВЫХ ПРОФЕССИЯХ»:
Мне повезло стать обладателем цифрового сертификата и пройти бесплатное (для меня) обучение по курсу: «Управление agile-проектами по методу Scrum». Обучение проходило на дистанционной платформе Академии АйТи, по наполнению было довольно насыщенным на новые термины и определения. Удостоверение гособразца на 40 часов, «тяжелая» папка с практическими материалами и пакетом теории у меня теперь на вооружении. Благодарю за возможность!Любовь КлюкинаРеспублика Саха (Якутия) - ОБ АРХИПЕЛАГЕ 20.35:
Архипелаг позволил нам взглянуть по-новому на наши процессы и структуру. Мы увидели возможности роста, включили в стратегию нашего развития новые задачи. Архипелаг устроен так, что человеку приходится аккумулировать все силы и мыслить только о развитии, и это позволяет увидеть скрытые ресурсы.Максим Политовсоучредитель и руководитель,
AWTOR — система предиктивной аналитики
- О GO ONLINE:
Очень познавательно и полезно, все инструменты, связанные с онлайн образованием, очень сильно помогают, можно не тратить деньги и получать крутую качественную информацию. Изучаю эту группу – очень полезный контент и минимум воды.Insane ProblemУчастник группы «Go Online – Цифровое образование» в Вконтакте - О ШКОЛАХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ:
Большой находкой стало членство в профессиональном сообществе дата-инженеров, где мы, не переставая, учимся друг у друга. На школе проектная группа, методисты, педагоги пересмотрели свои взгляды. Я считаю это большим достижением, потому что стены в головах - это самые прочные стены, и нам удалось их преодолеть.Наталья ЛавлинскаяЗаведующая учебной частью «Центра инженерных компетенций детей и молодежи «Кванториум» г. Воронеж - О ШКОЛАХ ЦИФРОВОЙ ТРАНСФОРМАЦИИ:
Казалось бы, кого чем нас, матёрых образованцев, можно пронять? Только таким: поднять нам веки и показать, как изменился мир. Этого курса мы ждали почти год, записались на него полгода назад. Свершилось! И превзошло все ожидания. Честное слово, плакать хочется. Как много теперь надо узнать и как много, чему надо ещё научиться... Благодарю!Саяна БалдановаКандидат экономических наук, заместитель директора ГБПОУ «БРИТ» - О КУРСЕ «ЦИФРОВЫЕ МОДЕЛИ И ДВОЙНИКИ»:
Курс бесспорно занимает флагманские позиции на рынке. Особую ценность программе дает возможность обучаться в научной среде, у держателей технологий и непосредственных заказчиков, бизнеса, совместно реализуя реальный проект.Марианна ЧаруйскаяЗаместитель директора института социально-технологического менеджмента «СТАНКИН»
Экосистема НТИ
